Perché uno studente della Terza Media dovrebbe iscriversi al Liceo Classico e Scientifico "Newton"?
La scelta della scuola media superiore è sicuramente un momento decisivo per ogni adolescente e per la sua famiglia: le attività di orientamento che dovrebbero aiutare questa scelta sono spesso condizionate da presentazioni "pubblicitarie" da parte dei singoli istituti. Questo è inevitabile dal momento che è la scuola superiore stessa a presentarsi ai ragazzi e alle famiglie in una forma che risulta spesso più promozionale che informativa.

In questo senso anche il nostro Liceo potrebbe facilmente indicare le ragioni per essere scelto: la professionalità del corpo docente, il dialogo educativo sereno e stimolante, la qualità del lavoro svolto per garantire una preparazione di alto profilo, le iniziative per rinnovare la didattica, l'attenzione nel proporrre sperimentazioni che arricchiscano l'offerta formativa senza sacrificare la solidità della preparazione di base, l'apprendimento delle nuove tecnologie in specifici percorsi curriculari, la cura nelle iniziative di recupero e sostegno, la dotazione tecnica dei laboratori, la sensibilità verso i problemi adolescenziali con attività mirate.

Tuttavia, soprattutto in considerazione del fatto che la scelta di uno studio liceale è funzionale ad un perorso formativo destinato a proseguire in corsi universitari, parauniversitari o comunque post diploma, il primo punto da prendere in considerazione è proprio la capacità di un istituto di fornire non solo un ambiente di studio sereno e stimolante ma anche la preparazione, gli strumenti metodologici e le competenze logico-critiche necessari per affrontare con sucesso l'università.

Una scelta oculata non può fondarsi solo sul giudizio che un istituto dà di se stesso perché una valutazione autoreferenziata non ha una validità oggettiva: molto meglio fare affidamento su valutazioni condotte con metodi scientifici e oggettivi da enti di ricerca esterni.

In tal senso è prezioso il lavoro svolto dalla Fondazione Agnelli di Torino che ha condotto uno studio sul profitto e sulla velocità di prosecuzione negli studi universitari degli studenti provenienti dalle scuole superiori del Piemonte per gli anni accademici 2005/6 e 2006/7.

Vi invitiamo quindi a leggere in queste pagine i risultati della ricerca della Fondazione Agnelli per quanto concerne i Licei Classici e Scientifici della Regione Piemonte, nella quale è possibile osservare la valutazione del nostro istituto nel confronto con gli altri licei.