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Esame di Stato 2021

Scarica i Documenti del 15 maggio

La composizione delle commissioni e le modalità di svolgimento dell'Esame di Stato per l'anno scolastico 2020-2021 sono definite:

dal D.Lgs. n. 62 del 16.5.2017;

dall’ Ordinanza Ministeriale n. 53 del 3 marzo 2021 .

Scarica la sintesi del quadro normativo a cura del Dirigente Scolastico dott. Doriano Felletti

Scarica le integrazioni normative a cura del Dirigente Scolastico dott. Doriano Felletti

CRITERI PER L'AMMISSIONE

Sono ammessi all'Esame di Stato gli studenti iscritti all'ultimo anno di corso dei percorsi di istruzione secondaria di secondo grado, anche in assenza dei requisiti legati alla partecipazione, durante l'ultimo anno di corso, alle prove INVALSI e allo svolgimento del numero minimo delle ore previste per il PCTO.

Per essere ammessi all'Esame di Stato, è necessario aver frequentato almeno il 75 per cento del monte ore annuo delle lezioni e aver riportato una votazione non inferiore ai sei decimi in ciascuna disciplina e un voto di comportamento non inferiore a sei decimi. Nel caso di votazione inferiore a sei decimi in una disciplina, il Consiglio di classe può̀ deliberare, con adeguata motivazione, l'ammissione all'esame.

COMMISSIONI

Le Commissioni dell'Esame di Stato sono composte da un presidente esterno e da sei commissari interni scelti dai Consigli di classe.

PROVE SCRITTE

Non sono previste prove scritte. Esse sono sostituite da un colloquio, che ha la finalità di accertare il conseguimento del profilo culturale, educativo e professionale dello studente.

COLLOQUIO

Il colloquio, che ha la durata orientativa di 60 minuti, comprenderà le seguenti sezioni:

discussione di un elaborato concernente le discipline di caratterizzanti dell'indirizzo di studi (Latino e Greco per il Liceo Classico; Matematica e Fisica per il Liceo Scientifico e il Liceo Scientifico delle Scienze applicate) e in una tipologia e forma ad esse coerente, integrato, in una prospettiva multidisciplinare, dagli apporti di altre discipline o competenze individuali presenti nel curriculum dello studente e dell'esperienza di PCTO svolta durante il percorso di studi. L'argomento è assegnato a ciascun candidato dal Consiglio di classe su indicazione dei docenti delle discipline caratterizzanti, entro il 30 aprile 2021. Il Consiglio di classe provvede inoltre all'indicazione, tra tutti i membri designati per far parte delle sottocommissioni, di docenti di riferimento per l'elaborato, a ciascuno dei quali è assegnato un gruppo di studenti. L'elaborato è trasmesso dal candidato al docente di riferimento per posta elettronica entro il 31 di maggio, includendo in copia anche l'indirizzo di posta elettronica istituzionale della scuola o di altra casella email dedicata. Nell'eventualità che il candidato non provveda alla trasmissione dell'elaborato, la discussione si svolge comunque in relazione all'argomento assegnato, e della mancata trasmissione si tiene conto in sede di valutazione della prova d'esame;
discussione di un breve testo, già oggetto di studio nell'ambito dell'insegnamento di lingua e letteratura italiana durante il quinto anno e ricompreso nel Documento del Consiglio di classe;
analisi, da parte del candidato, del materiale scelto dalla sottocommissione con trattazione di nodi concettuali caratterizzanti le diverse discipline, anche nel loro rapporto interdisciplinare. Il materiale è costituito da un testo, un documento, un'esperienza, un progetto, un problema;
esposizione da parte del candidato, mediante una breve relazione ovvero un elaborato multimediale, dell'esperienza di PCTO svolta nel corso del percorso di studi, solo nel caso in cui non sia possibile ricomprendere tale esperienza all'interno dell'elaborato di cui al primo punto;
qualora il docente della disciplina coinvolta faccia parte della sottocommissione di esame, verifica delle conoscenze e delle competenze della disciplina non linguistica (DNL), veicolata in lingua straniera attraverso la metodologia CLIL.

La valutazione del colloquio avviene tramite la griglia predisposta dal Ministero dell'Istruzione (allegato B all'OM 53/2021).

Scarica la griglia di valutazione del colloquio

PUNTEGGIO COMPLESSIVO DELL'ESAME

Il punteggio complessivo è in centesimi, così distribuiti:

60 punti: credito scolastico (assegnato in sede di scrutinio dal Consiglio di classe);
40 punti: prova d'esame (assegnato dalla Commissione).

Il punteggio minimo per superare l’esame è fissato in 60 punti.

La Commissione d’Esame può motivatamente integrare il punteggio, fino ad un massimo di 5 punti per i candidati che abbiano conseguito un credito scolastico di almeno cinquanta punti e un risultato nella prova di esame pari almeno a trenta punti

CREDITO SCOLASTICO

Il credito scolastico è attribuito fino a un massimo di 60 punti di cui 18 per la classe terza, 20 per la classe quarta e 22 per la classe quinta. Il Consiglio di classe, in sede di scrutinio finale, provvede alla conversione del credito scolastico attribuito al termine della classe terza e della classe quarta e all'attribuzione del credito scolastico per la classe quinta sulla base delle tabelle indicate nell'allegato A all'OM 53/2021.

Scarica l'allegato A all'OM 53/2021

La fascia di credito è determinata dalla media dei voti (M) conseguiti in sede di scrutinio finale di ciascun anno scolastico. Se il decimale della media M dei voti è superiore a 5, viene preso il valore più alto della banda. In caso di decimale della media M dei voti inferiore o uguale a 5, viene preso il valore più basso.

L’automatismo precedente non vale sempre: si otterrà infatti il minimo della banda anche in presenza di decimale della media dei voti superiore a 5 in caso di ammissione all’esame di Stato con una insufficienza.

È possibile accedere al credito più alto della banda pur avendo una media M dei voti non adeguata se si possiedono i seguenti requisiti:

condotta non inferiore a 9;
valutazione in religione cattolica o in attività alternativa alla RC al livello di “moltissimo”;
partecipazione a un’attività extracurricolare, organizzata dalla scuola;
non più di un aiuto nelle materie non pienamente sufficienti (6*);
in aggiunta solo per la classe quinta: valutazione positiva, espressa dal Consiglio di classe, relativamente ai percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PTCO).

Il Consiglio di classe, in sede di scrutinio finale, può motivatamente deliberare l’attribuzione del punto di credito anche in assenza di uno dei precedenti requisiti.

LE DATE